Sin Moña 3

Realmente es poco probable que un niño de 6-7 años, en estos tiempos, no haya tenido contacto con una clase, un maestro, materiales. Lo que es nuevo y tenemos que atender es esta circunstancia.

Nos exige atención, comprensión, disposición y mucho cariño.

En esto estamos atendiendo el desarrollo y colaborando en el apoyo a nuestros niños.

Las manos, los dedos, son fundametales. Ni hablar del lavado atento con agua y jabón. Jugar y moverlas continuamente.

l Cantar y bailar haciendo palmas.

l Jugar al espejo.

l Jugar al eco.

l Jugar a las estatuas.

Todo esto desarrollado tanto individualmente como en grupos pequeños. Solicitando atención, dando órdenes claras y con lenguaje preciso.

Por ejemplo

4 Voy a hacer palmas, tú escucha, mira y repite del mismo modo cuando te lo indique.

4 Escucha música o palmas y te mueves libremente, todo el cuerpo. Al parar la música te detienes (estatua) con el gesto que tenías, comprometiendo cara, brazos, manos, dedos, piernas, pies, quietitos.

Todo esto nos aporta atención, creatividad, compromiso y manejo de motricidad general.

La motricidad fina, el uso del lápiz, la trabajaremos enhebrando cuentas, botones, fideos y al mismo tiempo contamos y agrupamos.

También trabajaremos la motricidad amasando con plastilina o la clásica masa curada y coloreada de harina y agua (*).

4 Haremos con masa, choricitos, bolitas, canastitas que también numeraremos y agruparemos.

4 Usando lápices y pinceles pintaremos figuras, repasaremos letras y números.

2020 09 03 01