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                                     Viernes 11 de Diciembre de 2020
                   Más tiempo en casa ¿y ahora?
                   Más tiempo en casa ¿y ahora?
                   Más tiempo en casa ¿y ahora?
                   Más tiempo en casa ¿y ahora?
                   Más tiempo en casa ¿y ahora?
             ¿Cómo apoyamos a nuestros hijos?
             ¿Cómo apoyamos a nuestr
             ¿Cómo apoyamos a nuestros hijos?os hijos?
             ¿Cómo apoyamos a nuestr
             ¿Cómo apoyamos a nuestros hijos?os hijos?
              Falta menos. Disfrutemos un tiempo inolvidable.
              En la escuela las cosas siguen raras.
              Ya me di cuenta que todos están nerviosos no solo por
           la famosa evaluación sino también porque falta muy po-
           quito para terminar el año.
              En casa está todo bien porque ya sabe-
           mos que voy a 2° el próximo año.                                              LEO EL CUENTO Y PINTO
           Pero no se qué historia hay con
           banderas y carnés. A los ni-
           ños de las otras clases no se
           lo han mandado. Los más lo-
           cos son los de 5° y 6°.
              Este es mi primer fin de año,
           así que no me hago drama.
              En general en el salón hacemos
           pocos trabajos difíciles, pintamos,
           recortamos y jugamos. La maestra nos
           lee cuentos, hacemos murales y collages.
              En casa como dije, todo bien, más allá de las grandes
           ideas de "tu padre" como dice MÁ. Él se preocupa por el
           arbolito de Navidad, además me pidió que hiciéramos un
           JUDAS.
              Yo pregunté qué era un  JUDAS, él le pidió a  MAMÁ
           ropa vieja de ella y mía y se puso a trabajar.
              Quedó un muñeco hermoso, casi de mi tamaño y nos
           sentamos JUDAS y AZUL y yo en la puerta a pedir mo-
           nedas para él. Los vecinos se murieron de risa la primera
           vez que nos vieron. Del mismo modo que todos nos da-
           ban monedas.
              ABUELA también se rió mucho mientras me decía: "en-
           contraste trabajo para  AZUL. Van a conseguir muchas
           monedas".
              Así fue, sólo el primer día llenamos un frasco de café
           grande, con las monedas que juntamos.
              Mientras las contábamos, al entrar le dije a PÁ: -¿qué
           haremos con tanta plata?                                                 Cenamos todos juntos, ABUELA estaba en la cama.
              -¡Pero, hijo! Puedes comprar regalos a todos y cohe-                  Nos cruzábamos para hablar de  JUDAS,  AZUL, las
           tes para tirar cuando se queme el JUDAS.                              monedas y las posibilidades.
              - Después de tanto trabajo, quemarlo no me parece                     Luego, en el cuarto  AZUL  me dijo que la idea de
           PÁ.                                                                   quemar a JUDAS no le gustó nada. Coincidimos y ha-
              - Esa es la tradición.                                             blamos mucho.
              - Está bien, se hará.                                                 BUENAS NOCHES
              -Dejen eso y a lavarse para cenar, dijo MAMÁ.                         MAÑANA SERÁ OTRO DÍA.





                          La mariposa blanca


                  ADAPTACIÓN DE CUENTO JAPONÉS DE ONA DURANA

             Había una vez en    le aseguraron que      la siguió.
          Japón un anciano       estarían junto a él       El pequeño ser
          cuyo nombre era        todo lo que necesi-    voló hasta el ce-       por el que el anciano   lleció. Ello sumió a rio con el fin de vi-
          Takahama, que vi-      tara. Especialmen-     menterio que exis-      Takahama había pa-      Takahama en la tris- sitar y cuidar todos
          vía desde su juven-    te su sobrino, quien   tía al lado de la casa  sado su vida allí.      teza, de la que con- los días la tumba de
          tud en una peque-      no se separaba del     y se dirigió a una         En su juventud,      seguiría recuperar- su amada.
          ña casa que él mis-    anciano.               tumba, alrededor de     Takahama conoció y      se.                      El joven reflexio-
          mo había construi-        Un día, en que la   la cual revolotearía    se enamoró de una         Pero sin embar- nó y entendió quién
          do junto a un ce-      ventana de la habi-    hasta desaparecer.      joven llamada Akiko,    go decidió que nun- era la mariposa y
          menterio, en lo alto   tación estaba abier-   Aunque la tumba         con la cual iba a ca-   ca se casaría y fue que ahora  su  tío
          de una colina.         ta, se coló una pe-    era muy antigua,        sarse. Sin embargo,     entonces cuando Takahama se había
             Era un hombre       queña mariposa         estaba limpia y cui-    pocos días antes del    construyó la casa al reunido al fin con
          amado y respeta-       blanca en el inte-     dada, rodeada de        enlace la joven fa-     lado del cemente- su amada Akiko.
          do por su amabili-     rior.                  flores blancas fres-
          dad y generosidad,        El joven intentó    cas.
          pero los lugareños     espantarla en va-         Tras la desapari-
          a menudo se pre-       rias ocasiones, pero   ción de la mariposa,
          guntaban por qué       la mariposa siem-      el joven sobrino vol-
          vivía en soledad al    pre volvía a la habi-  vió a la casa con su
          lado del cemente-      tación y finalmente,   tío, para descubrir
          rio y por qué nunca    cansado, la dejó re-   que había muerto.
          se había casado.       volotear al lado del      El joven corrió a
             Un día el anciano   anciano.               contarle a su ma-
          enfermó de grave-         Tras largo rato,    dre lo sucedido, in-
          dad. Estando cer-      la mariposa aban-      cluyendo el extra-
          cana ya su muerte,     donó la habitación     ño comportamien-
          su cuñada y su so-     y el joven, curioso    to de la mariposa,
          brino fueron a cui-    por su comporta-       ante lo que la mu-
          darlo en sus últi-     miento y maravilla-    jer sonrió y le contó
          mos momentos y         do por su belleza,     al joven el motivo
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