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        Entrevista con la directora del Liceo, Prof. Ruth Baridón
        A dos meses de educación de emergencia sanitaria:

           Esfuerzo docente, aporte de Apal y autocrítica.                                                              Sociales


           Dialogamos con Ruth  desde lo que es adminis-  lidad; fue un
        Baridón, directora del Li-  tración y docencia a esta  desafío abso-                              Cumpleaños              Recordatorias
        ceo de Ombúes de Lava-  nueva forma de enseñan-  luto.”
        lle, sobre cómo se vienen  za, señaló que “no bien  Una difi-
        desarrollando las activi-  se decretó el cierre de los  cultad que se                              9 de mayo:  Luis Eduar-  El 8 de mayo de 2016
        dades en el marco de la  centros de estudio nos  ha visto en to-                                do De Armas - 14 años de  fallecía Ana Carmen Ra-
        emergencia sanitaria.   pusimos a pensar cómo   dos los cen-                                    Alejo Machado Arrivillaga  ffo de Vence. El mismo día
           Este año el Liceo co-  afrontar algo que era nue-  tros de estu-                             - Mabel Butin.          se recuerda el primer año
        menzó el ciclo lectivo con  vo para todos; esos pri-  dio del país                                 10: Herick Matto - Ca-  de la muerte de Verónica
        420 alumnos, de ellos   meros días fueron alta-  es la falta de                                 mila Colo Dávila - Camila  Raquel Larrama Manrique.
                                                                                                                                   El 10 de mayo  se re-
        240 en ciclo básico y los  mente estresantes para  medios elec-                                 Michelena Lespade - Lu-  cueda el fallecimiento de
                                                                                                        ján Quintana de Vidart.
        demás en bachillerato.  el equipo de dirección.  trónicos, si                                      11: Enzo Ezequiel Ma-  Ruben Vidal Berón. El ter-
           Sobre el proyecto de  Fuimos convocando do-  bien   todos                                    tto - Víctor (Torio) Lacoste  cer año de la partida de María
        centro que tenían previs-  centes y de ellos tuvimos  debieran te-                              - Juan José Ortiz - en Co-  Angélica Quintana Márquez
        to llevar adelante este  la mejor respuesta, quie-  ner su má-                                  lonia Doris Rostagnol,  (Mary). Dos años de la muer-
        año, la directora Baridón  ro valorar muchísimo el  quina  del                                  Raúl Machado - Tomás    te de Juan Benito Udaquio-
        expresó: “en la primera  trabajo docente a partir  Plan Ceibal la                               Bianchi Sánchez - en Nue-  la Pereira (el Bayo).
        reunión que hicimos con  del 16 de marzo porque se  realidad es                                 va Palmira Vanesa Ghiglier-  El 11 de mayo se con-
        los docentes el 26 de fe-  pusieron la situación, el  que muchas                                mino.                   memoran 8 años de la
        brero, habíamos plantea-  centro y los alumnos al  de ellas no                                     12: Julio Blanco - Mario  partida de Silda Álvarez.
        do reforzar el tema de  hombro y los sacaron ade-  están funcio-                                Ortiz - Néstor Artús - Julio  también se recuerdan  4
        convivencia saludable,  lante.                  nando y que   Liderando un equipo docente y una comi-  Sosa - Juan Martín Vitalis  años de la muerte de Ra-
        de un estilo de vida salu-  La dirección fue coor-  hay regiones  sión de Apal comprometidos, la directo-  Bonjour - Marcos Vanegas  món Abdón Castillo Ortiz.
        dable intentando abarcar  dinando tareas, buscando  sin acceso a  ra encuentra en la tecnología una fortaleza  Rodríguez - Mirta Graciela  El 12 de mayo se cum-
        tres líneas de acción im-  formas de trabajo en las  internet, “mu-  para mantener el vínculo con los estudian-  Castillo.  plen 4 años del falleci-
        portantes: una era la con-  que pudiéramos participar  chas de esas  tes hasta regresar a la presencialidad.  13: Romina Rodríguez  miento de Alicia Davyt de
        vivencia porque a pesar  todos y tener mayor llega-  máquinas                                   Ríos - Manuel Eugster   Rochón y 12 años de la
        de que es un liceo chico  da a los alumnos.     arregladas o mantenidas  que nada a no cortar el  Elms - en Britópolis Nilda  partida de Fermín Mon-
        donde no se dan situa-     Nuestro primer obje-  por empresas privadas  vínculo entre los alumnos  Tourn - Matías Nicolás  tes de Oca.
        ciones    complicadas   tivo fue no perder el vín-  que trabajan para Ceibal  y el centro.      Durand - Georgina Gimé-    El 13  se recuerda el
        siempre es bueno traba-  culo con los alumnos,  a veces no tienen repues-  La tarea diría es casi  nez Benítez - Rocío Sán-  aniversario luctuoso de
        jar la convivencia entre  sobre todo con aquellos  tos, si bien los técnicos  la excusa para mantener  chez Falcon - Verónica  Ismael Charlin, de María
        alumnos, alumno – do-   con cierto riesgo de aban-  vienen todos los meses  al alumno prendido a la  Sosa.              Esther Rodríguez.
                                                                                                                                   El 14  se cumplen 4
                                                                                                           14: Eduardo Viola - Gi-
        cente, docentes entre sí;  dono o de escaso rendi-  no se arreglan todas; en  institución.”     mena Long Ramírez -     años del  fallecimiento de
        entre todos los actores del  miento por diferentes si-  este momento en el Li-                  Carlos  Román - Maika   Eduardo Eugster (el Ma-
        centro.                 tuaciones.              ceo tengo 25 máquinas         Autocrítica:      Godoy - María Dávila - Axel  levo); 5 años de Elisa Ri-
           Otro punto era la ali-  A través de los ads-  sin arreglar. Eso fue una  subutilización de los  Hernández Alemán - Ale-  beiro de Bentancor y 11
        mentación saludable para  criptos, a quienes quiero  primera dificultad. Se tra-  recursos digitales  jandro Geymonat Echeve-  años del deceso de Celi-
        lo cual teníamos un pro-  valorar porque han hecho  tó de que aunque sea   En cuanto a los apren-  rría - Adrián Fajardo Castro  ra Cestau.
        yecto con la cantina tratan-  un trabajo descomunal, se  pudieran trabajar a través  dizajes que dejará esta  - Romina Udaquiola - Marta  El 15  se cumplen 4
        do de incorporar cada vez  crearon grupos de difusión  de un celular ya que en un  modalidad de aula virtual,  Geymonat Echeverría - Ji-  años del deceso de Hugo
        más alimentos saluda-   por WhatsApp con cada   99% de las casas hay un  la directora Baridón anali-  mena Moreno Lezcano.  Dávila Ciganda.El  mismo
        bles y hacer de eso un  una de las clases, por-  celular con WhatsApp. A  zó: “siempre se produce  15: Mary Pérez - Caro-  día se recuerdan los 6
        hábito para los alumnos.  que los primeros días se  pesar de esto es una gran  un aprendizaje que obvia-  lina Pontet - Zully Romillo  años de la partida de Olga
        Y tercero, algo que es ca-  dificultó el acceso a  satisfacción que nos he-  mente no es el que da la  - Fabián Purtscher Dubro-  Renée Giménez Banche-
        racterístico en nuestro  Crea, entonces genera-  mos podido conectar con  presencialidad, para quie-  ca - Claudio Horonoz - Jo-  ro (Tita). Asimismo se
        centro es el incentivo al  mos otras líneas de con-  el 100% de los alumnos;  nes somos docentes y he-  hnatan Caraballo – Ale-  recuerda el cuarto aniver-
        deporte, tenemos una    tacto con los alumnos. Ya  no todos responden de la  mos estado en un aula.  jandro Vanegas - Gabriel  sario luctuoso de Vollmar
        sala de educación física  a finales de marzo, con  misma manera a las ta-  Ante esta situación nos  Vidal.              Chocho Martínez.-
        con muchos docentes     un gran trabajo adminis-  reas pero estamos en con-  hemos hecho la autocríti-
        este año y eso nos per-  trativo pudimos llegar al  tacto con todos y con sus  ca que estábamos subuti-
        mitía trabajar en distintas  uso de la plataforma.”  familias.          lizando un recurso que te-  125 años de la Escuela Nº 32
        disciplinas, incluyendo el                         Para aquellos alum-  níamos como son las pla-
        atletismo que estaba         Educación en       nos que por motivos eco-  taformas digitales; debió
        bastante abandonado en   emergencia sanitaria   nómicos no pueden tener  usarse antes con cierta
        los últimos años y los de-  con comunicación    conectividad desde el Li-  perioricidad. Nosotros
        portes colectivos como el    con el 100%        ceo, con Apal cargamos al-  apuntamos más que nada
        handbol que es tradicional   del alumnado       gunos celulares para que  a las macro habilidades
        en nuestro liceo, el vóley   La directora del Liceo  pudieran trabajar. Es un  dentro de cada asignatura
        que va ganando terreno,  señaló que a esta etapa  esfuerzo de todos, valoro y  que le van a servir para
        el fútbol femenino. El  en la educación prefiere  rescato el apoyo de Apal  cuando volvamos a la pre-
        proyecto implicaba un   llamarla educación en   que inmediatamente se   sencialidad.
        estilo de vida saludable  emergencia sanitaria y no  puso a disposición de la  El objetivo es que tra-
        basado en esas tres lí-  a distancia, “es un siste-  dirección para afrontar  bajemos de tal forma que
        neas.”                  ma que ni los docentes  estos gastos.”          vayan aprendiendo deter-
                                ni los alumnos estaban                          minadas cosas que cuan-
           Valorar el trabajo                            A las tareas responde  do volvamos al aula las va-
               docente          preparados para trabajar   entre el 70 y el 80%
                                porque estábamos acos-                          mos a aplicar. Nunca está
           Sobre cómo se debió  tumbrados a un uso ex-      de los alumnos      de más trabajar macro ha-
        acomodar la institución,  cesivo de la presencia-  Como señalaba, si    bilidades de lingüística,
                                                        bien se ha establecido  razonamiento, expresión
                                                        contacto con todo el    oral y escrita.”
          Escuela del Hogar y los tapabocas             alumnado el porcentaje     Sobre si se va a hacer
                                                        que está respondiendo a  alguna devolución a los
                                                        las tareas es otro: “entre  estudiantes sobre lo que
                                                        un 70 y 80% están res-  han trabajado en estos
                                                        pondiendo a las tareas  dos primeros meses de
                                                        que los docentes van po-  clase, aclaró que “vamos
                                                        niendo, que son evalua-  a hacer juicios evaluato-
                                                        das, ven cómo respon-   rios, si bien cada docente
                                                        den.”                   cuando recibe las tareas   El pasado 1º de mayo  ción, fue nominada Juana
                                                           Los primeros quince  las corrige y hace la devo-  la escuela N.º 32 Juana de  de Ibarbourou y "en este
                                                        días fueron de repaso y  lución correspondiente.  Ibarbourou cumplió 125  año, el de su 125 aniver-
                                                        después de Semana de       Pedimos a los profe-  años, cuyos festejos si  sario, nuestra escuela co-
                                                        Turismo se comenzó a    sores que a la hora de rea-  bien se venían planifican-  mienza un nuevo desafío,
                                                        trabajar en los progra-  lizar los juicios evaluato-  do desde el pasado año  con la modalidad de Tiem-
                                                        mas del año en curso.   rios se tomen en cuenta si-  han debido posponerse  po Extendido.
                                                        “Después de Turismo     tuaciones particulares  por la emergencia sanita-  Es una etapa que ini-
                                                        empezamos una nueva     como pueden ser los alum-  ria.                 ciamos con el corazón lle-
                                                        etapa que es la de avan-  nos sin conectividad.    Entre las celebracio-  no de alegría, para el
                                                        zar en los programas,      La sugerencia desde  nes que se estaban orga-  cual el personal docente
                                                        muy lentamente, con     la dirección ha sido alen-  nizando se había realiza-  se capacitó en febrero en
                                                        conceptos muy básicos,  tar a los alumnos que van  do el concurso de un logo  el Centro Agustín Ferrei-
                                                        con aquellas cosas que  respondiendo y llamar  la  para este aniversario, el  ro en Canelones, a fin de
                                                        se pueden trabajar a dis-  atención y pedir que se  ganador fue el de Ambar  dejar desde la práctica
                                                        tancia.                 incorporen aquellos que  Bonato Udaquiola.      un mensaje de trabajo
                                                           Hemos logrado ex-    no lo están haciendo por-  También se hizo un   comprometido, caracte-
                                                        pandir la plataforma    que no sabemos cuándo   concurso de canción ani-  rístico de nuestra institu-
                                                        Crea a una mayor canti-  esto va a terminar. Para  versario, la ganadora re-  ción.
                                                        dad de alumnos. Quiero  los alumnos es impor-   sultó “A mi escuela” con   Sí, se presenta un nue-
        El equipo de la Escuela del Hogar Elisa Dawson de  resaltar que las tareas  tante que los docentes  letra de Chango Rodríguez  vo reto, pero ellos son los
        Frache continúa confeccionando tapabocas para la  que los docentes están  les hagan las devolucio-  y arreglos de Hernán Dra-  que nos ayudan a crecer y
        Intendencia e instituciones, con materiales dona-  poniendo son de reforza-  nes porque los va a in-  pper.             a superarnos”, manifestó
        dos. Al 30 de abril pasado se había cortado 2000  miento de macro habili-  centivar a seguir hacien-  Esta escuela comenzó  la directora de la escuela
        metros de tiras para tapabocas.-
                                                        dades, apuntando más    do las tareas.”                   como rural en su funda-  Etelvina Prieto.-
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