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Viernes 10 de Setiembre de 2021

Insp.Marina Peyronel ¿Por qué Colonia tiene tan Directora Gral. de Ed. Secundaria afirmó que los buenos
resultados de Colonia responden a razones genéticas
buenos índices de aprobación en Secundaria? Fue convocada a comisión de Diputados

Codicen presentó el pasado lu- Cómo se fundaron los liceos en cada chiquilines, desde los liceos nos los
nes 6 el Monitor Educativo 2020, en localidad tiene que ver con aspectos podían contactar. Este año además para explicar el alcance de sus palabras
el cual por segundo año consecutivo sociales, fue la gente que se movió se generaron programas de acom-
el departamento de Colonia obtuvo para crear sus liceos. Tiene mucho pañamiento con tutorías, que Colonia La directora General de Edu- trabajo, al levantarse temprano, a
los mejores resultados de aprobación que ver con lo que la sociedad de- no tenía, algunos tutores no solo lla- cación Secundaria, Prof. Jeniffer ser proactivos, a tener proyec-
de Ciclo Básico y Bachillerato: 95,63 manda y valora la educación. maron sino que hicieron vistas a ho- Cherro, hizo público su análisis de tos”. Diputados frenteamplistas
% y 75,5%, respectivamente. Las comisiones de Apal son otro gares para que los chiquilines vol- los mejores porcentajes de promo- reaccionaron a estas declaracio-
Robert Silva, presidente del Co- factor importante, hay liceos en otros vieran al aula.» ción que muestra el departamento nes que definieron como “lamen-
dicen informó que el contexto de pan- puntos del país donde no se forman; Si bien no son aspectos del Moni- de Colonia respecto al resto del país, tables” solicitando en documento
demia complejiza la comparabilidad de acá hubo comisiones de Apal que du- tor Educativo, compartió la Inspectora que surgen en el informe del Moni- presentado ayer 9 la convocato-
los datos; por ejemplo se observa una rante la virtualidad pagaban datos Peyronel que el año pasado y tor Educativo que se conoció días ria en carácter urgente de la di-
mejora en la promoción, con un 5,3 para que los chiquilines se pudieran agudizado en el presente, se ha nota- pasados. rectora a la Comisión de Educa-
% menos de repetidores que en 2019 conectar, colaboraron con entrega de do en el alumnado problemas de de- La jerarca manifestó a un me- ción y Cultura de la Cámara de
pero para ello colaboró un cambio en canastas, meriendas o desayunos; presión y vinculación con sus pares. dio radial del Departamento que los Representantes.
la normativa que se hizo en la emer- esto muestra el compromiso de las buenos resultados de Colonia se La muestra de preocupación
gencia sanitaria, que implicó que no familias con la educación. Es la suma Planes y matrícula deben a razones “genéticas”. Se- e indignación fue suscrita por 28
se tuvieron en cuenta las inasisten- del centro educativo, las familias y la En los liceos del Departamento ñaló que entiende que “es un de- Representantes Nacionales que
cias y para repetir eran necesarias sociedad.» se desarrollan diferentes planes, partamento muy pujante y el he- consideran debe comparecer para
más de seis materias con califica- En el Departamento, en lo que res- para los alumnos que ingresan al Ci- cho de que esté integrado por in- “aclarar el alcance de las expre-
ción menor a 6, cuando lo habitual es pecta a los planes de adultos, duran- clo Básico desde la educación pri- migrantes, por distintas colonias, siones que demuestran una mira-
más de tres asignaturas por debajo te la virtualidad la desvinculación fue maria es Reformulación 2006, los creo que genéticamente hace que da racista y eugenésica de la rea-
de esa calificación. importante ya que se priorizó la edu- demás son para jóvenes y adultos. la gente tenga otra forma de ver lidad educativa de nuestro país,
cación de los hijos, además del fac- En el Departamento en este plan en las cosas y de encarar la vida.” agravado por el hecho de que se
El primer liceo del interior tor económico y la pérdida de fuen- Compartió que siempre asoció trata de la principal responsable
se fundó y está en el Dpto Ciclo Básico la matrícula fue en 2020 “la pujanza que tiene el departa- de las políticas educativas de Edu-
tes laborales que contribuyó para ello, de 3.943 y en 2021 de 3.902 alum-
Marina Peyronel, Inspectora de analizaba la experimentada docente. nos. mento de Colonia, el esfuerzo, el cación Secundaria”.-
Liceos del Departamento, consulta- Desvinculación Plan Martha Averbug, es un pro-
da sobre a qué atribuye que Colonia y creación de tutorías grama de Bachillerato para estudian- sico para adultos y extra edad; este pasado cursaron 388 alumnos y este
tenga tan buenos índices de aproba- tes adultos y jóvenes con condicio- año no se dicta en ningún liceo del año lo hacen 478.
ción en Secundaria, nos decía: «creo Respecto a esa desvinculación namientos laborales; a nivel departa- Departamento, el año pasado lo cur- La desvinculación a nivel depar-
que tiene que ver mucho con las co- en los cursos regulares, señaló: mental cursaron esta modalidad en saron 181 alumnos. tamental en Ciclo Básico en 2020 fue
munidades, con un aspecto cultural «hubo desvinculación pero hubo mu- el 2020, 1564 personas y en el pre- Plan 2013 Experimental Extra del 8,6 % y en 2021 del 6,6 %; en
y social que va más allá del centro cho trabajo de los equipos en los cen- sente año lo hacen 1450. edad, es Ciclo Básico Extra edad y Bachillerato fue el 20,7 % en 2020 y
educativo. Si bien es fundamental el tros educativos y de la Unidad Coor- Plan 96 Extra edad, es Ciclo Bá- Nocturno, en esta modalidad el año el 20,6 % en 2021.-
centro educativo, va más allá, tiene dinadora de Integración Educativa,
que ver con nuestra sociedad. A pe- que depende de Codicen y hay en
sar de que tenemos tantas localida- cada Departamento. Ésta trabaja en Monitor Educativo Liceal 2019: Colonia en la vanguardia nacional
des y cada una tiene sus particulari- coordinación con los centros educa-
dades siempre han sido comunida- tivos de Secundaria, Primaria y UTU, Primero en aprobación del Ciclo Básico y Bachillerato
des que se empoderan, por algo te- en revinculación. En la etapa virtual
nemos el primer liceo del interior. nos pasaba que se desvinculaban los El departamento de Colonia ob- rectora de Planeamiento y Evaluación servar que los estudiantes que se
tiene una vez más los mejores gua- Educativa Prof. Patricia Kuzma y la incorporan con extraedad obtienen
rismos en materia de resultados edu- coordinadora del Departamento de resultados más bajos que quienes lo
Matrícula de Secundaria y alcance de oferta educativa cativos, de acuerdo al Monitor Edu- Estadística Lic. Leticia Marziotte. hacen en la edad esperada.
cativo Liceal 2019. Mientras la apro- El ingreso extraedad al Ciclo Bá-
El Consejo de Educación Se- que abarca el 76 % de la matrícula bación del Ciclo Básico (CB) mostró Promovidos en Ciclo Básico sico a nivel nacional sigue bajando,
cundaria atiende 273.247 estu- oficial de Secundaria. Este plan in- un aumento en todo el país con un Según los datos emergentes, la se ubica en el 18,33 % como prome-
diantes en los liceos oficiales, los cluye diversas modalidades, como li- promedio del 80,68 %, en Colonia fue promoción en Ciclo Básico en liceos dio y en Colonia es inferior, aunque
habilitados y mediante diversos ceos de Tiempo Extendido, Tiempo del 90,98 %. oficiales de todo el país mantiene la pasó del 6,61 % en 2018 al 8,85 %
programas educativos. En el año Completo y Liceos Rurales. Respecto a la culminación del tendencia a incrementarse, en el en 2019. En Bachillerato Diversifica-
2019 la matrícula oficial presentó Existen además variados planes Bachillerato, se considera egresado 2019 superó el 80 % de estudiantes do (BD) se constata un incremento
un aumento en Bachillerato para jóvenes y adultos, programas si el estudiante aprueba todas las promovidos, precisamente el 80,68 de estudiantes a quienes restan has-
Diversificado respecto al año an- para estudiantes en diversas situa- asignaturas. Al finalizar el año lectivo %. De este modo, aumentó en 13 ta 3 asignaturas pendientes, totali-
terior, mientras que disminuyó en ciones como contexto de encierro, 2019, del total de estudiantes inscrip- puntos porcentuales en comparación zando en 2019 al 74,6 % de la pobla-
Ciclo Básico. uruguayos residiendo en el exterior, tos en 6to año del Plan Reformula- con el año 2012. ción del ciclo.
La población de estudiantes ado- alumnos con baja visión o audición y ción 2006, egresó el 50,4 %, indica- En Colonia, el guarismo es consi-
lescentes se encuentra principal- estudiantes con condicionamientos dor que se ha mantenido estable en derablemente superior: 90,98 %. Una reforma integral
mente en el Plan Reformulación 2006, laborales, entre otros. los últimos años. Por ejemplo, en 1er. año del Ciclo El presidente del Consejo Directi-
En Colonia, los datos son mucho Básico los promovidos con hasta tres vo Central de la Administración Nacio-
Resultados por asignatura más auspiciosos: egresa el 68,4 %. materias constituyen el 82,1 %. En nal de Educación Pública, Robert Sil-
Cabe agregar que en el año 2016 Colonia llegan al 93,41 %. En el 2018 va, consideró que “tener información
Los datos presentados corres- temática es la de menor porcentaje había sido del orden del 61,8 %, as- había sido del 91,4 %. fidedigna sobre cuestiones vinculadas
ponden a los resultados obtenidos en de promoción. En 2° y 3° de Bachille- cendió al 67,6 % en 2017, se redujo Los datos muestran una relación a la realidad educativa es imprescin-
el año lectivo, ya sea durante el curso rato Diversificado, se consideran úni- al 66,7 % en 2018, para llegar ahora entre la promoción y las variables dible para la toma de decisiones”. Hizo
o en el período de exámenes, y se camente las asignaturas del tronco al 68,4 %. de asistencia y edad esperada para referencia a la necesidad de llevar
consideran todas las asignaturas en común. La información surge de la Direc- el curso. Se puede ver así la inci- adelante una reforma integral del sis-
las que el estudiante se inscribió. Las que presentan mayor cant ción de Planeamiento y Evaluación dencia de estas variables en los re- tema educativo.
En Ciclo Básico las asignaturas idad de promovidos son Inglés y Es- Educativa del Consejo de Educación sultados educativos. “Nuestro gran desafío es lograr
con mayor cantidad de promovidos tudios Económicos y Sociales. Los Secundaria (CES) que esta semana Respecto a la promoción en pri- poner a la educación en el centro de
son Educación Física y Educación resultados más bajos se encuentran presentó el Monitor Educativo Liceal mer año, el análisis según la edad y la vida de cada ser humano de este
Sonora y Musical. En contraparte, Ma- en Matemática y Filosofía. en la sala de ANEP, a cargo de la di- el año de ingreso al CES permite ob- país”, afirmó.-