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Concejal Lorena Pérez propone promover el ajedrez en una plaza inclusiva

La concejal Lorena Pérez (Frente Amplio) presentó el lunes 13 de marzo, en sesión del Municipio de Ombúes de Lavalle, una propuesta para fomentar el ajedrez en un espacio público de la localidad.

“El ajedrez es una de las actividades intelectuales más antiguas de la humanidad y ha sido reconocido internacionalmente por su valor educativo, cultural y social”, señaló. “No se trata únicamente de un juego, sino de una herramienta pedagógica que estimula múltiples capacidades cognitivas y socioemocionales”.

Agregó que “diversos estudios y organismos internacionales, entre ellos la UNESCO, han destacado el ajedrez como un recurso eficaz para fortalecer procesos de aprendizaje”, al desarrollar concentración, memoria, razonamiento lógico, planificación y toma de decisiones.

En ese marco, indicó que “en un contexto social donde el uso excesivo de dispositivos electrónicos y el sedentarismo afectan especialmente a niños y jóvenes, el ajedrez en espacios públicos se presenta como una alternativa saludable, gratuita y accesible”. Sostuvo además que “promover el ajedrez en plazas públicas ayudaría a fortalecer la convivencia, el desarrollo cognitivo y la participación comunitaria a través de actividades accesibles y sostenidas en el tiempo”.

Un espacio inclusivo

La iniciativa prevé su desarrollo en la plaza inclusiva ubicada en las calles San Salvador y Porvenir, que cuenta con un mural del alfabeto manual de la Lengua de Señas Uruguayas.

Pérez explicó que se trata de “un espacio de relevancia social, educativa y simbólica” y subrayó que el mural “no constituye un elemento meramente decorativo, sino una manifestación concreta de reconocimiento a la diversidad comunicacional y cultural”. Añadió que “la incorporación del alfabeto dactilológico en un espacio público representa un gesto institucional de inclusión, visibilización y respeto hacia la comunidad sorda”.

“Las plazas públicas son ámbitos democráticos por excelencia: espacios abiertos, accesibles y gratuitos donde confluyen distintas generaciones y realidades. Cuando incorporan simbología vinculada a la inclusión, adquieren una dimensión adicional y una identidad integradora”, expresó.

Finalmente, sostuvo que “fortalecer este espacio mediante propuestas educativas, culturales o recreativas implica consolidar una política pública que trascienda lo simbólico y se proyecte en acciones concretas de integración comunitaria”. Añadió que “impulsar acciones en este sitio no significa intervenir en cualquier plaza, sino potenciar un lugar que ya transmite un mensaje claro de respeto y participación”.

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