Amenaza-Liceo

Liceo de Rosario abre con asistencia opcional tras amenaza de tiroteo y refuerza controles para este lunes

Mañana lunes 20 de abril, en el Liceo de Rosario Agustín Urbano Indart Curuchet (AUIC) de Rosario se registrará la asistencia de los estudiantes como cada día, pero las inasistencias no serán contabilizadas. El centro permanecerá abierto, desarrollando sus actividades habituales, y quedará a criterio de cada familia el envío de los alumnos a clases.

Las autoridades dispusieron además el control estricto del ingreso de personas y un monitoreo permanente del entorno, luego de que el pasado jueves 16 se constatara una amenaza de tiroteo escrita en la cisterna del baño de varones de planta baja, con referencia a esa jornada.

Ante el hallazgo, la Dirección dio aviso a la Inspección de Institutos y Liceos y radicó la denuncia en la Seccional 2ª, activando el protocolo previsto para este tipo de situaciones.

Casos recientes en el departamento y el país

El episodio se inscribe en una serie de amenazas registradas en los últimos días en distintos centros educativos del departamento de Colonia, incluyendo liceos de la capital departamental y de Carmelo.

A nivel nacional, la Administración Nacional de Educación Pública informó que situaciones de este tipo se detectaron en varios departamentos en un corto período, lo que llevó a la aplicación de protocolos en coordinación con el Ministerio del Interior.

Las amenazas presentan un patrón común: anuncios de tiroteos escritos en baños o difundidos por redes, con fechas concretas y rápida circulación entre estudiantes. Aunque no se han registrado hechos de violencia asociados, cada caso se trata como real hasta ser descartado.

Un fenómeno que también alcanza a la región

Situaciones similares se reportaron en centros educativos de Buenos Aires, donde también hubo amenazas de tiroteo y de bomba que motivaron evacuaciones y suspensión de clases en algunos establecimientos.

En Chile, episodios recientes en centros educativos, incluidos hechos de violencia grave, fueron seguidos por una multiplicación de amenazas con características similares, lo que obligó a suspender clases y reforzar medidas de seguridad en distintas localidades.

El esquema se repite: mensajes anónimos, fechas específicas y propagación veloz, lo que refuerza la hipótesis de imitaciones o desafíos virales entre adolescentes en distintos países de la región.

Editorial

El fenómeno no puede leerse como una suma de episodios aislados ni como una reacción directa a una medida puntual. Lo que se observa es la activación de un comportamiento que ya existe y que se replica cuando confluyen determinados factores.

Por un lado, la circulación global de hechos violentos en centros educativos, que llegan a los jóvenes en tiempo real a través de redes y medios. Por otro, un lenguaje ya instalado: la amenaza de tiroteo como forma de irrumpir, generar impacto y alterar la vida cotidiana del centro.

A esto se suma un contexto educativo que también está en transformación. En Uruguay y en otros países se han impulsado medidas para limitar el uso de celulares durante el horario liceal, con el objetivo de promover el intercambio directo entre estudiantes y reducir la exposición permanente a redes.

Esa decisión, que apunta a recomponer vínculos y atención en el aula, convive con una generación altamente conectada fuera del centro educativo. La tensión entre ambos mundos no explica por sí sola estos hechos, pero forma parte del escenario en el que se producen.

Las amenazas, en este marco, no son necesariamente la expresión de un conflicto concreto con una autoridad o una norma específica. Funcionan más bien como actos de alto impacto simbólico, de bajo costo individual y rápida difusión, que se apoyan en códigos compartidos a nivel global.

La respuesta institucional, basada en protocolos, control y comunicación a las familias, resulta imprescindible. Al mismo tiempo, confirma que cada mensaje tiene consecuencias reales, lo que también integra el circuito de reproducción del fenómeno.

Comprender lo que ocurre exige evitar simplificaciones. No se trata solo de disciplina, ni solo de redes, ni solo de imitación. Es la convergencia de un contexto social, cultural y tecnológico que hoy permite que un mensaje escrito en un baño en Rosario tenga el mismo formato y efecto que otros en distintas ciudades del mundo.

Texto del comunicado del liceo

“Debido a los acontecimientos y por hechos que han conmocionado la seguridad de centros educativos en el país y fuera del mismo se resuelve activar el protocolo dispuesto por la directiva de secundaria.

Rosario, viernes 17 de abril de 2026.

Estimadas familias:

Por este medio, la Dirección del Liceo AUIC de Rosario comunica:

1. El día jueves 16 de abril se constató una amenaza sobre un tiroteo escrita en una cisterna del baño de varones de planta baja, referida al lunes 20 de abril.

2. En función de esta situación, se comunicó al Inspector de Institutos y Liceos lo sucedido, quien indica el protocolo a seguir: realizar la denuncia policial correspondiente en la Seccional 2ª de Rosario; resolver que el día lunes 20 de abril se registrará la asistencia de los estudiantes como cada día, pero las inasistencias generadas no se contabilizarán; el liceo permanecerá abierto, desarrollando sus actividades habituales, quedando a criterio de cada familia el envío del estudiante a clases o no; disponer el control estricto del ingreso de personas al liceo, así como el monitoreo exhaustivo de la situación.”

Teléfono de la institución: 4552 2094

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