La Escuela N.º 128 proyecta para el próximo año una transformación que podría marcar un nuevo impulso para la institución. Con una matrícula actual de 38 alumnos y el respaldo de las familias, la dirección trabaja en la elaboración de una propuesta para que el centro educativo pase a funcionar bajo la modalidad de tiempo extendido, una medida que busca atender las necesidades de la comunidad y, al mismo tiempo, contribuir al crecimiento de la matrícula escolar.

La directora, María Noel Betarte, explicó que la iniciativa surgió a partir de la preocupación manifestada por varias familias a fines del año pasado, luego de que la escuela dejara de funcionar bajo la modalidad de Escuela Aprender para pasar a ser una escuela común tras una recategorización realizada por las autoridades educativas.

Según relató, un grupo de padres presentó una carta ante la dirección solicitando que se evaluara la posibilidad de ampliar la carga horaria de la institución. El planteo fue elevado a la inspección departamental y retomado este año mediante una reunión en la que participó la gran mayoría de las familias de la escuela.

La propuesta apunta a implementar un régimen de tiempo extendido, con actividades desde las 10:00 hasta las 17:00 horas. Para muchas familias, esta alternativa significaría una mejora importante en la organización cotidiana, ya que permitiría que padres y madres dispongan de más tiempo para desarrollar actividades laborales mientras sus hijos permanecen en un entorno educativo.

Betarte señaló que el respaldo de la comunidad ha sido amplio y que actualmente se trabaja en la elaboración de un proyecto formal para presentar ante las autoridades competentes. El objetivo es que la escuela pueda comenzar a funcionar bajo esta modalidad a partir de 2027.

Actualmente la institución cuenta con 38 estudiantes. La cifra representa una disminución respecto al año anterior, cuando asistían 50 alumnos. La directora explicó que en 2025 egresaron 19 escolares, mientras que los nuevos ingresos no lograron compensar esa salida. Este año serán ocho los estudiantes que culminarán su ciclo en la escuela.

La baja matrícula constituye una de las principales preocupaciones del colectivo docente, que desde el año pasado viene desarrollando diversas estrategias para visibilizar el trabajo de la institución y fortalecer el vínculo con la comunidad.

“Era una escuela que estaba bastante estigmatizada y que no abría mucho sus puertas a la comunidad. Desde el año pasado hemos trabajado para mostrar lo que hacemos y generar una mayor cercanía con las familias”, explicó la directora.

Dentro de esa línea de trabajo se han impulsado múltiples proyectos educativos y recreativos. Uno de ellos es el programa de actividades acuáticas, que continuará este año gracias a los fondos obtenidos en un beneficio realizado recientemente. La recaudación permitió cubrir los costos de las jornadas previstas para agosto.

La escuela también desarrolla proyectos de intercambio con otras instituciones educativas. Entre ellos se encuentra una experiencia conjunta con la escuela especial, mediante talleres de gastronomía y estética que se realizarán cada quince días. Asimismo, los alumnos participan de actividades en el Instituto de Formación Docente, donde trabajan junto a una profesora de Biología en experiencias de laboratorio que acercan la ciencia al aula.

A estas propuestas se suman actividades de canotaje y encuentros de integración con otros centros educativos, por ejemplo, con una escuela de Cufré, buscando ampliar las experiencias de aprendizaje y fortalecer los vínculos entre estudiantes de distintas localidades.

En cuanto a la infraestructura, Betarte destacó que la institución cuenta con condiciones favorables para recibir a más alumnos. El edificio, que comenzó a funcionar en su ubicación actual en 1950, dispone de tres aulas, un amplio comedor, espacios destinados al programa de salud bucal que comparte con la Escuela N.º 91 y un extenso predio exterior.

La directora señaló que la capacidad instalada permitiría absorber un crecimiento de la matrícula y que incluso existen espacios disponibles para incorporar nuevas soluciones edilicias en caso de ser necesario.

Con el apoyo de las familias, una oferta educativa en expansión y una estrategia orientada a fortalecer su presencia en la comunidad, la Escuela N.º 128 apuesta a consolidar un nuevo escenario para los próximos años, con la expectativa de atraer más estudiantes y ampliar las oportunidades educativas que ofrece a la zona.